Neste artigo é apresentada a metodologia de mensuração da inovação em e-learning desenvolvida pela fundação espanhola OVSI.
Uma série de critérios de avaliação são propostos para analisar o grau de inovação de cada projeto desenvolvido nesta temática buscando a inclusão digital.
Por Lucilla Crosta, Kelidon Association, Italy, Victor Prieto, Cevalsi, Spain
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